Entre las diferentes fases por las que atraviesan los bebés durante el proceso de crecimiento se encuentra el desarrollo de la motricidad fina. Este término engloba aquella motricidad que permite a los peques a realizar tareas precisas -sobre todocon los brazos, manos y dedos- y que requiereuna especial coordinación óculo-manual y neurológica.

El desarrollo de esta habilidad es importante para el aprendizaje y el desarrollo de la inteligencia de los peques. Con ella comienzan a descubrir el entorno y experimentar con los objetos que les rodean: manipular, agarrar, colocar, lanzar, etc. Son actividades que van mejorando conforme crecen.

Existen distintas propuestas dirigidas a impulsar y perfeccionar la psicomotricidad fina, la mayoría de actividades se plantean como juegos. De este modo, además de divertirse los peques adquieren destreza en las manos y dedos, a la vez que trabajanla conexión visomanual. Estas son algunas de ellas:

Comer con las manos (Baby-Led Weaning)

El Baby-Led Weaning es una de las mejores tareas para estimular la habilidad con las manos. Además de aprender a gestionar su propia alimentación, el bebé potencia el movimiento de “pinza” con el dedo índice y el pulgar. A medida que crece –habitualmente a partir de los 12/18 meses- se puede ir introduciendo cubiertos que afinaran su coordinación.

Hacer trazos

¿Quién no ha jugueteado alguna vez a dibujar con el dedo sobre la arena u otros elementos? ¡Pues ya tienes una idea fantástica para enseñar a tus peques! Un poco de harina o sal sobre la mesa y ya tienes un lienzo que para sí lo quisieran Velázquez o Picasso ;)

Pintar con los dedos

Hablando de pintura, una de las actividades más divertidas y con la que mejor se despierta la creatividad de los peques es pintar con los dedos. Dirígeles al principio y después déjales experimentar. Eso sí,hay queestarpreparados para aguantar una oleada de lavadoras y coladasJ. Aunque hay pinturas especiales para niños, puedes fabricar tu propia pintura casera mezclando harina sal, agua y colorantes alimenticios.

Manipular plastilina

La plastilina es un juego universal que gusta a prácticamente todos los peques. Les encanta aplastar y moldear diferentes figuras geométricas. A medida que crecen pueden fabricar elementos más complejos: monigotes, coches, casas, etc. Prueba a hacer un ‘modelo’ y que lo copie tu peque, ¡un reto! Como alternativa puedes hacer arcilla casera con bicarbonato de sodio, maicena y agua.

Puzzles y encajables

Hay infinidad de juguetes tradicionales que fomentan la conexión óculo-manual y neurológica. Muchos de ellosincluso los podemos fabricar nosotros mismos, como los cestos sensoriales o ‘de los tesoros’ o los puzles y encajables de figuras geométricas. También son interesantes los bloques de construcción, aunque lo cierto es que cualquier objeto domestico inofensivo puede servirte para para trabajar la motricidad fina: cajas, pinzas, botes, etc.

Mímica

Otra opción para estimular los movimientos de las manos y los dedos es a través de la mímica, ¡mejor si se hace acompañada de canciones! Puedes imitar los movimientos de animales (un león o gato, un pájaro, etc.) o acciones (coger un vaso, tocar el piano o una trompeta, contar con los dedos, etc.). ¡La imaginación al poder!

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Principales fases de la motricidad fina del bebé (de 0 a 24 meses)

• De 0 a 2 meses: todavía tiene escaso control sobre las manos. El reflejo prensil está activo (al tocar la palma de la mano la cierra inconscientemente), aunque desaparece hacia los 5 meses.
• De 2 a 5 meses: la coordinación ojo-mano comienza a desarrollarse e intenta agarrar los objetos a su alcance (mirando el objeto y no sus manos: el denominado 'máximo nivel de alcance').
• De 6 a 9 meses: ya sostiene con cierta facilidad objetos ligeros (agarre palmar) y comienza a golpear los que logran agarrar o se los lleva a la boca.
• De 9 a 12 meses: toca los objetos con la mano entera, se los pasa de una mano a otra y también es capaz de empujarlos usando su dedo índice.
• De 12 a 24 meses: aprende a hacer las tenazas o pinzas con el dedo pulgar e índice, loque lepermite coger, manipular y dejar caer deliberadamente objetos al suelo. Poco a poco realizará otras acciones como pasar las páginas de un libro o dibujar garabatos y figuras en papel.